Concluso: Corso Tecnico delle attività di animazione

PROGETTO CONCLUSO

Descrizione del corso 

Puoi iscriverti se:

1. Hai la residenza o il domicilio nella Regione Autonoma della Sardegna;
2. Hai compiuto almeno 18 anni;
3. Al momento sei disoccupata/o* e hai reso ai Centri per l’impiego operanti nel territorio regionale la DID, Dichiarazione di Immediata Disponibilità al lavoro;
4. Hai stipulato il PSP, Patto di Servizio Personalizzato**;
5. Hai un titolo di studio adeguato all’accesso al percorso formativo.

* Ai sensi del combinato disposto dell’art. 19 del D.Lgs. n. 150/2015 e dell’art. 4, comma 15-quater del D.L. n. 4/2019.
** Ai sensi del D.Lgs 150/15 art. 20 e s.m.i. – D.L.n. 4/19 convertito con L. n. 26/19 e s.m.i. – D.M. 5/11/2021 G.U. 306 del 27/12/21, in corso di validità e, ove previsto, in caso di destinatario SFL/ADI, aggiornato rispetto alla Legge 3 luglio 2023, n. 85 Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 4 maggio 2023, n. 48, recante misure urgenti per l’inclusione sociale e l’accesso al mondo del lavoro.

Cosa imparerai 

Progettazione degli interventi di animazione

• Normativa inerente l’organizzazione e la legislazione in materia di servizi sociosanitari, assistenziali ed educativi, in modo da comprenderne le modalità di funzionamento e rapportarsi con l’equipe degli operatori coinvolti;
• Elementi di psicologia, psicologia di comunità e psicologia sociale e dello sviluppo per comprendere e interpretare i bisogni degli utenti;
• Elementi di animazione espressiva, teatrale, musicale e ludica per la progettazione di interventi di animazione;
• Teorie e metodologie pedagogiche per la progettazione e la conduzione di interventi educativi.

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Realizzazione delle attività di animazione sociale, educativa e ludica

• Tecniche di attività motoria e drammatizzazione per proporre interventi di animazione;
• Tecniche di conduzione dei gruppi;
• Tecniche espressive, manuali, teatrali, musicali, ludiche per proporre interventi di animazione;
• Caratteristiche degli oggetti e dei materiali impiegati nello svolgimento delle attività di animazione.

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Analisi dei bisogni educativi dell’individuo/gruppo cui è rivolto l’intervento di animazione

• Strumenti di osservazione e analisi del contesto e dei bisogni individuali e di gruppo;
• Elementi di psicologia, psicologia di comunità e psicologia sociale e dello sviluppo per comprendere e interpretare i bisogni degli utenti;
• Elementi di pedagogia e psicologia generale per conoscere le principali dinamiche dei processi educativi e di sviluppo;
• Tecniche di negoziazione per sviluppare un lavoro in team con le altre figure professionali che operano nel contesto in cui viene realizzato l’intervento di animazione;
• Elementi essenziali della legislazione regionale, nazionale e comunitaria sui servizi socio-sanitari ed assistenziali.

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Lezioni/ Aree Di Attività (ADA)